石家庄市西苑小学三年级（1）班    段玮
      清晨，一阵讨厌的叫声把我从睡梦中叫醒，我皱着眉头，瞪着他吼到：“别吵了，真烦，像树上的麻雀一样，叽叽喳喳地叫个不停。” 中午，我一进家门就喊：“Hello，我回来了。”哎?怎么没有人答应呢?仔细查看原来我的老朋友还没有下班呢。不一会儿，我就听到我老朋友那熟悉又亲切的喊叫声：“段玮，我回来了，快给我开门。”听见喊声后，我快速走进卧室藏在门后，我在门缝里看见他一边脱者外套一边说到：“我回来了，为什么不给我开门，听不见呀段玮？”他一边说着者，一边伸着脖子，睁着一双不大的眼睛东瞧瞧、西看看。看到他滑稽的样子，我忍不住“扑哧”一下笑出声来。“哈哈，目标暴露了吧，赶紧出来吧。”边说边走到我面前，我一蹦老高，搂住了老朋友的脖子，我们俩哈哈大笑起来。这时，厨房里传来了妈妈的声音：“别闹了，你们刚回来不累呀。”伴随着妈妈的声音，饭菜的香味也飘了过来，“吃饭了，”我和我的老朋友相视一笑，打闹着向厨房走去。 我和我的老朋友玩扑克时那就更有意思了，我们的玩法与众不同，你知道有什么不同吗？我们出牌时都是三张三张的出，三张牌的点数加起来谁大谁先出，最后，谁先把牌出完谁就赢了。这种玩扑克的方法不仅使我得到了许多的乐趣，而且，还大大提高了我的口算能力。 不过，我的老朋友也有发怒的的时候。记得有一次，我的老朋友给我讲题，无论他怎么给我讲，我都听不明白。这下，可惹怒了我的老朋友，他瞪着眼睛、皱着眉头，用恶狠狠的口气说：“你怎么那么笨呀，给你讲了那么长时间，你还是不会，自己慢慢去想吧。”说完后，他就气呼呼的走了。我的泪水委屈的流了下来，心想：“我的老朋友今天怎么变的这么凶呀？” 讲了这么多，你们一定想知道我的这位老朋友是谁吧？告诉你们吧，他就是我的老爸。 

点评：入题新颖，带领读者慢慢深入地了解人物，当读者猜测这个老朋友是谁时，结尾点题恰到好处。把人物放到家庭环境中来写。从日常交往、游戏、学习三个角度来介绍人物的特点，把父女之间的深厚情感表现出来了。语言活泼流畅，描写细腻、传神。